采用真实数据和向导式操作,通过实际操作让学生更好地理解和掌握数字金融技术和工具,降低初学者学习的难度,告别枯燥的知识点和复杂的运行环境配置,让学生在更高的维度上去思考,金融科技创新方法是如何设计出来的。
教改内容
甚于智慧教学的创新人才培养模式,通过实际操作深入理解金融业务中数字技术的应用,培养数字金融创新人才。
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